Friday, March 23, 2018

SOAL SMP ANDROID


Perkembangan Teknologi Informasi sangatlah pesat, sehingga guru-guru secara tidak langsung dituntut untuk melakukan inovasi-inovasi untuk meningkatkan metode pembelajaran yang sangat efektif dan efisien.
Alat komunikasi adalah semua media yang digunakan untuk menyebarkan atau menyampaikan informasi, baik itu informasi kepada satu orang saja atau kepada banyak orang. Alat komunikasi ini juga bukan hanya menyampaikan informasi saja tetapi juga menghasilkan informasi. Salah satu contoh yang sangat dekat dengan diri kita sendiri yaitu HP Android.
Karena hal tersebut, admin berinisiatif untuk mencoba membuat aplikasi berbasis android. Mungkin banyak kekurangan dari segi penampilan/ desain aplikasi yang kurang menarik, dikarenakan admin masih dalam proses belajar, waktu untuk menghadapi Ujian Nasional/Semester dan lebih terfokus pada isi soal yang akan dijadikan sebagai bahan untuk pembelajaran. 

Download aplikasi berbasis Android di SINI.

Friday, March 16, 2018

UJI COBA KEMAMPUAN MATEMATIKA

Admin ingin mencoba satu aplikasi yang dapat mempermudah teman-teman sekalian untuk mengasah kemampuannya dalam ilmu matematika. Aplikasi ini hanya bisa di buka di laptop atau komputer. HP tidak mendukung.

Jika Anda tidak bisa membukanya, maka lakukan langkah-langkah berikut:
1# langkah pertama, anda harus mendownload APLIKASInya  di SINI
2# kemudian, akan muncul tampilan seperti berikut:



3# silahkan anda klik "DOWNLOAD" pada tampilan yang berwarna biru
4# setelah itu buka riwayat unduhan atau dengan  menekan (CTRL + J) untuk melihat riwayat unduhan/hasil download. tampilannya seperti berikut.

5# kemudian, lanjutkan dengan menjalankan aplikasi dengan mengklik "pilihan ganda lagi.exe"  dan jika muncul tampilan seperti di bawah ini, langsung saja klik "RUN". (jangan takut ini bukan virus, hanya aplikasi yang belum memiliki Script Java. so, tidak akan membahayakan perangkat komputer Anda).

6 # tahap terakhir akan muncul tampilan seperti ini dan silahkan menguji kemampuan Matematika anda.

semoga informasi di atas bermanfaat. wassalam.

Thursday, March 15, 2018

SELAMAT MERAYAKAN HARI "π" (PHI) SEDUNIA



14 Maret adalah hari perayaan Phi.  Apa yang anda bayangkan ketika mendengar kata PhI? Mungkin sebagian dari kita menganggap bahwa itu merupakan salah satu makanan terlezat yang menjadi favorit sebagian orang. Lantas, apa hubungannya Phi dengan Matematika?
Untuk tau jawabannya Simak dan baca artikel ini sampai habis yaa!!!

   A.  APA ITU "π" (PHI)?



       Berbicara tentang "π" (phi) maka kita tidak terlepas dari semesta pembicaraan tentang
       Lingkaran. Karena sesungguhnya "π"  (Phi) merupakan konstanta yang diperoleh dari
       perbandingan keliling lingkaran dengan diameternya.
       


 "π"  (Phi) merupakan  bilangan irasional , yaitu bilangan yang tidak dapat dinyatakan dalam bentuk pecahan biasa a/b. Bilangan irasional berupa desimal tak berulang dan tak berhingga. Menurut penelitian yang cermat ternyata nilai                      
π = 3,14 1592 6535 8979324836 ...
Jadi, nilai π hanyalah suatu pendekatan.

Jika dalam suatu perhitungan hanya memerlukan ketelitian sampai dua tempat desimal, pendekatan untuk adalah 3, 14. Coba bandingkan nilai  π dengan pecahan 22/7. Bilangan pecahan  22/7  jika dinyatakan dalam pecahan desimal adalah 3,142857143. Jadi, bilangan  22/7 dapat dipakai sebagai pendekatan untuk nilai π.



(sumber : Buku Matematika dan Aplikasinya kelas VIII: pusat perbukuan_2008)


    B.  SEJARAH NILAI "π" (PHI)

Beberapa cerita sejarah penemuan nilai 'pi' sudah ada sejak ribuan tahun sebelum masehi.
Sebuah tablet Babylonia kuno yang ditemukan antara 1900 - 1680 SM menuliskan nilai pi sebagai 3,125. Beberapa bukti sejarah juga menerangkan tentang orang Babylonia yang menghitung luas dari sebuah lingkaran dengan rumus "3 kali kuadrat dari radiusnya". 

Berbeda dengan bangsa Mesir kuno yang menghitung luas lingkaran menggunakan rumus [(8D)/9]2, di mana "D" adalah diameter lingkaran. Rumus ini memberikan sebuah perkiraan bahwa nilai pi adalah 3,1605. 

Seorang ahli matematika kuno bernama Archimedes dari Syracuse yang hidup antara 287 - 212 SM mengambil nilai phi berdasarkan luas dari poligon biasa yang berada di dalam lingkaran dan luas dari sebuah poligon biasa tersebut dibatasi oleh lingkaran.

Kemudian mulai abad ke-15, algoritma baru yang didasarkan pada deret tak terhingga mengubah cara perhitungan nilai pi. Isaac Newton, Leonhard Euler, Carl Friedrich Gauss, Srinivasa Ramanujan, Madhava dan banyak matematikawan lain menggunakan cara ini dalam usahanya menemukan nilai pi.

Pada tahun 1706, seorang matematikawan dari Inggris bernama William Jones memperkenalkan abjad Yunani phi (π) untuk mewakili nilai yang dikatakan. Namun, pada tahun 1737, Euler resmi mengadopsi simbol ini untuk mewakili bilangan. 

Pada tahun 1768, Johann Lambert membuktikan nilai Phi adalah sebuah bilangan irasional, dan pada tahun 1882, seorang matematikawan terkenal bernama Ferdinand Lindemann membuktikan Phi adalah bilangan yang sulit dipahami(?)

Ada juga seorang pengusaha dari Amerika Serikat yang menerbitkan buku pada pada tahun 1931 untuk mengumumkan bahwa nilai pi adalah 256/81. Dikatakan olehnya jika digit desimal pi dicetak maka panjangnya akan terbentang dari kota New York City sampai ke Kansas.

Seorang Ahli Matematika Jerman, Ludolph van Ceulen, mendedikasikan seluruh hidupnya untuk menghitung 35 tempat desimal pertama phi.
Lalu John Machin memperkenalkan suatu rumus untuk menghitung nilai phi, yaitu :
π = 4 * arc tan (1 / 5) - arc tan (1 / 239). Ia menghabiskan waktu sekitar 70 jam untuk menghitung 2.037 tempat desimal phi menggunakan ENIAC (Electronic Numeric Integrator and Computer).
Kemudian seorang profesor di Universitas Tokyo bernama Yasumasa Kanada menemukan 6442450000 tempat desimal Phi menggunakan komputer. Perhitungan ini membutuhkan waktu sekitar 116 jam. Wow..
Baru pada abad ke-20 dan ke-21, para matematikawan dan ilmuan komputer menemukan pendekatan baru yang apabila digabungkan dengan daya komputasi komputer yang tinggi, mampu menemukan nilai pi sampai tingkat ketelitian lebih 10 triliun (1013) digit desimal. (kurang kerjaan banget ya? :))

Karena definisi nilai phi berhubungan dengan lingkaran, banyak rumus dalam matematika, sains, dan teknik yang menggunakan phi. Pada saat belajar rumus-rumus trigonometri dan geometri yang menyangkut lingkaran, elips, dan bola, disitu akan anda dapati konstanta pi. Selain di bidang matematika konstanta pi juga ditemukan pada rumus-rumus bidang ilmu lainnya seperti kosmologi, termodinamika, mekanika, fraktal, dan elektromagnetisme.

(sumber :https://www.matematrick.com/2017/02/nilai-phi-dalam-matematika-sejarah-dan.html)

c. perayaan PHI
Hari Pi telah dirayakan dengan berbagai cara, termasuk makan pai, melempar pai dan membahas pentingnya bilangan π. Hal ini karena adanya permainan kata-kata berdasarkan kata-kata "pi" dan "pie" (pai) yang merupakan homofon dalam bahasa Inggris (pronunciation: /paɪ/). Massachusetts Institute of Technology sering mengirimkan surat aplikasi kepada calon mahasiswa untuk diterima sebagai mahasiswa pada Hari Pi. Mulai tahun 2012, MIT telah mengumumkan bahwa pihaknya akan memposting keputusan tersebut (pribadi) secara online di Hari Pi pada pukul 6:30 waktu setempat, yang mereka sebut "Tau Time", untuk menghormati nomor saingan pi yaitu tau (2π) bersama-sama. Pada tahun 2015, keputusan reguler dilakukan secara online pada pukul 9:26 pagi, mengikuti "moment pi" hari itu.
Di Princeton, New Jersey, biasanya diselenggarakan berbagai acara dalam perayaan gabungan Hari Pi dan ulang tahun Albert Einstein, yang juga 14 Maret. Einstein tinggal di Princeton selama lebih dari dua puluh tahun saat bekerja di Institute for Advanced Study. Selain makan pai dan lomba menghafal desimal pi, ada pula kontes mirip Einstein tahunan.
(sumber : https://id.wikipedia.org/wiki/Hari_Pi#Perayaan)

D. KAITAN PHI DENGAN CINTA

Berikut postingan dari beberapa teman yang diperoleh dari laman Facebok.

Ketut Kertayasa :
Setelah diputuskan untuk mencinta, seharusnya cinta itu Nyata (Real), kadang harus melakukan hal yang tidak masuk akal (irasional), tanpa pola (unpatterned), dan tidak bertepi (infinite) seperti bilangan Pi. 
Selamat Hari Pi (3,14...), terimakasih untuk pesan moralnya dan terimakasih banyak untuk para penemunya. _/\_

P4TK MATEMATIKA YOGYAKARTA.
Cinta itu seperti Pi, real, irasional dan tiada akhir"
Selamat Hari Pi 3.14 - 2018

Menurut saya sendiri:

Janji untuk tak saling menyakiti dalam cinta kadang berkesan irasional alias tak masuk akal.  Karena itu sederhanakan janjimu seperti nilai phi. Sederhana tapi mampu tuk dibuat menjadi real (nyata). Janji untuk terus bersama hingga waktu yang tak terbatas.

Selamat merayakan hari pi dengan menikmati kue pie (3.14 – 2018)


semoga bermanfaat. wassalam.



Sunday, March 11, 2018

Bangun Ruang Sisi Lengkung


Materi Matematika SMP Kelas 9 semester 1
Bangun Ruang Sisi Lengkung 

Pengertian Bangun Ruang Sisi Lengkung
Bangun ruang sisi lengkung adalah kelompok bangun ruang yang memiliki bagian-bagian yang berbentuk lengkungan. Biasanya bangun ruang tersebut memiliki selimut ataupun permukaan bidang. Yang termasuk ke dalam bangun ruang sisi lengkung adalah tabung, kerucut, dan bola.


Tabung

Tabung merupakan sebuah bangun ruang yang dibatas oleh dua bidang berbentuk lingkaran pada bagian atas dan bawahnya. Kedua lingkaran tersebut memiliki ukuran yang sama besar serta kongruen. Keduanya saling berhadapan sejajar dan dihubungkan oleh garis lurus. unsur-unsur yang ada pada tabung diantaranya adalah:
 

t = tinggi tabung   
r = jari-jari



Rumus-Rumus Yang Berlaku untuk Tabung:

Luas Alas = Luas Lingkaran = πr2
Luas Tutup = Luas Alas = πr2
Luas Selimut = Keliling Alas × Tinggi = 2πr × t = 2πrt

Luas Permukaan Tabung = Luas Alas + Luas Tutup + Luas Selimut
Luas Permukaan Tabung = πr2 + πr2 + 2πrt
Luas Permukaan Tabung = 2πr2 + 2πrt
Luas Permukaan Tabung = 2πr(r + t )

Volume Tabung = Luas Alas × Tinggi
Volume Tabung = πr2 x t
Volume Tabung = πr2 t



Kerucut
kerucut merupakan sebuah bangun ruang yang alasnya berbentuk lingkaran dan dibatasi oleh garis-garis pelukis yang mengelilinginya membentuk sebuah titik puncak. unsur-unsur yang ada pada kerucut adalah:
t = tingi kerucut
r = jari-jari alas kerucut
                                               s = garis pelukis


Rumus-Rumus Yang Berlaku untuk Kerucut:

Luas alas = luas lingkaran = πr2
Luas selimut = Luas Juring
Luas selimut =     panjang busur    x luas lingkaran
                   keliling lingkaran
Luas Selimut = 2πr x πs2
                2πs
Luas Selimut = πrs

Luas Permukaan Kerucut = Luas alas + Luas Selimut
Luas Permukaan Kerucut = πr2 + πrs
Luas Permukaan Kerucut = πr (r + s)

Volume Kerucut = 1/3 x volume tabung
Volume Kerucut = 1/3 x luas alas x tinggi
Volume Kerucut = 1/3 x πr2 x t
Volume Kerucut = 1/3πr2t


Bola
bola merupakan sebuah bangun ruang yang memiliki titik pusat dan membentuk titik-titik dengan jari-jari yang sama yang saling berbatasan. unsur-unsur yang ada pada bola adalah:

r = jari-jari bola


Rumus-Rumus Yang Berlaku untuk Bola:

Luas Permukaan Bola = 2/3 x Luas Permukaan Tabung
Luas Permukaan Bola = 2/3 x 2πr (r + t)
Luas Permukaan Bola = 2/3 x 2πr (r + 2r)
Luas Permukaan Bola = 2/3 x 2πr (3r)
Luas Permukaan Bola = 4πr2

Volume Bola = 4/3πr3

Luas Belahan Bola Padat = Luas 1/2 Bola + Luas Penampang
Luas Belahan Bola Padat = 1/2 x 4πr2 + πr2
Luas Belahan Bola Padat = 2πr2 + πr2
Luas Belahan Bola Padat = 3πr2


Contoh Soal Bangun Ruang Sisi Lengkung

Contoh Soal  1
Diketahui sebuah tabung memiliki ukuran jari-jari 10 cm dan tinggi 30 cm. Maka coba hitunglah:
- volume tabung
- luas alas tabung
- luas selimut tabung
- luas permukaan tabung

Penyelesaiannya:
Volume tabung
V = π r2 t
V = 3,14 x 10 x 10 x 30 = 9432 cm3

Luas alas tabung
L = π r2
L = 3,14 x 10 x 10 = 314 cm2

Luas selimut tabung
L = 2 π r t
L = 2 x 3,14 x 10 x 30
L = 1884 cm2

Luas permukaan tabung
Luas permukaan tabung = luas selimut + luas alas + luas tutup (luas tutup = luas alas)
L =  1884 + 314 + 314= 2512 cm2



Contoh Soal 2
Dketahui sebuah topi petani berbentuk kerucut  memiliki jari-jari sebesar 500cm dan garis pelukis s = 300 cm, maka tentukanlah:

- tinggi kerucut
- volume kerucut
- luas selimut kerucut
- luas permukaan kerucut

Penyelesaianya:
tinggi kerucut
Tinggi kerucut dapat diketahui dengan menggunakan rumus phytagoras:
t2 = s2 − r2
t2 = 3002 − 5002
t2 = 1600000
t = √1200 = 400 cm

volume kerucut
V = 1/3 π r2 t
V = 1/3 x 3,14 x × 500 x 500 x 400
V = 104666667cm3

luas selimut kerucut
L = π r s
L = 3,14 x 500 x 300
L = 4 71000 cm2

luas permukaan kerucut
L = π r (s + r)
L = 3,14 x 300 (500 + 300)
L = 3,14 x 300 x 800 = 7 53600 cm2



Contoh Soal  3
Bila sebuah bola basket memiliki jari-jari sebesar 40cm, maka coba kalian tentukan luas permukaan serta volume dari bola basket tersebut!

Penyelesaiannya:

luas permukaan bola
L = 4π r2
L = 4 x 3,14 x 40 x 40
L = 20096 cm2

volume bola
V = 4/3 π r3
V = 4/3 x 3,14 x 40 x 40 x 40
V = 267946,67 cm3

Semoga Informasi Di Atas bermanfaat Mohon bantuan sederhana anda untuk Follow my G+ saya atau sukai halaman Blog ini.